Manuale di alfabetizzazione emotiva

Questo interessante manuale è pensato come una guida che nasce dall’urgenza di “alfabetizzazione emotiva” della società contemporanea a partire dai giovani e giovanissimi, sempre più spesso vittime di bullismo, cyberbullismo, cyberstalking, nonché di un dilagante malessere esistenziale.

Nella prima parte del libro si propongono l’intelligenza emotiva e l’empatia con l’ausilio della metodologia filosofica, che privilegia un approccio integrale e olistico alla persona come rimedi al disagio emozionale. Viene inoltre presentato il progetto “Favoleggiando: scoprire le emozioni leggendo giocando e creando”, ideato dall’autrice, e si sottolinea l’importanza di allenare il cuore e la mente per poter vivere in modo positivo ciò che si prova e iniziare a pensare, responsabilmente, con la propria testa.

La seconda parte del testo è dedicata a un’approfondita analisi delle emozioni, alla filosofia per bambini, alla scrittura e all’arte creativa e si conclude proponendo il pensiero positivo quale strumento per la ricerca della felicità e del benessere.

Il percorso pratico, Favoleggiando, grazie all’utilizzo delle carte e dell’orologio delle emozioni, permette di scoprire le emozioni leggendo, giocando e creando. Vengono proposti a questo scopo dei facili giochi che possono essere svolti fin dalla più tenera età.

Il manuale si rivolge ai bambini da 2 a 99 anni e ai genitori e educatori che vogliono intraprendere un percorso di alfabetizzazione emotiva.