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Il libro segue F81 Fuori e dentro e, come il precedente, si occupa in modo chiaro e comprensibile di Disturbi Specifici dell’Apprendimento. È strutturato partendo da profili di adolescenti accumunati dal fatto di avere un DSA. La presentazione di ogni ragazzo avviene prima tramite la grafica delle chat e poi da un diverso punto di vista: quello di una persona esterna che può essere, per esempio, uno psicologo, un genitore, un insegnante. Alla fine di ogni presentazione emerge un aspetto dei DSA da approfondire in modo specifico e con le tecniche adeguate.
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Prima di essere pubblicato, dovrà essere approvato dalla redazione.
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